نومی چندا
| نومی چندا | |
|---|---|
| معلومات شخصیت | |
| پیدائش | سنہ 2000ء (عمر 24–25 سال)[١] |
| شہریت | |
| عملی زندگی | |
| پیشہ | کسان ، معلمہ |
| اعزازات | |
| درستی - ترمیم | |
شمالی زیمبیا دے چنسیلی وچ مقیم ہک زیمبیا دی کسان تے زرعی تربیت کار ہن۔ اوہ آب و ہوا دی ہوشیار زرعی تکنیکاں کوں سکھاوݨ کیتے خواتین دی تعلیم دی مہم (کیمفیڈ) دے نال کم کریندیں ہن تے آپݨے کمیونٹی اقدامات دے ذریعے ڄوانیاں دی تعلیم تے بااختیار بݨاوݨ وچ مدد کریندیں ہن۔
ابتدائی زندگی
[لکھو | ماخذ وچ تبدیلی کرو]چندا شمالی زیمبیا وچ پیدا تھئین تے انھاں دی پرورش چنسالی ضلع وچ انھاں دی والدہ نے انھاں دے والد دے انتقال دے بعد کیتی جݙاں اوہ ہک ڄواݨی ہن۔ انھاں دی ماں کوں نومی دی تعلیم دی فراہمی وچ چیلنجاں دا سامݨا کرݨا پیا، بشمول اسکول دی فیس، وردیاں تے ٻیاں ضروری اشیاء دے اخراجات۔ چندا نے پرائمری تے سیکنڈری اسکول وچ تعلیم حاصل کیتی، حالانکہ مالی مشکلات دی وجہ توں انھاں دی تعلیم خطرے وچ ہئی۔ سیکنڈری اسکول وچ، انھاں دی صورت حال اوندے وقت تک تیزی نال غیر یقینی بݨ ڳئی جے تک جو کیمفڈ نے انھاں دی تعلیم کیتے مالی مدد فراہم کرݨ کیتے قدم نہ چاتا۔ ایہ امداد وچ اسکول دی فیس، وردیاں تے مواد شامل ہن، جیندے نال اوہ آپݨی اسکول دی تعلیم مکمل کر سڳین۔[٣][٤]
کیریئر
[لکھو | ماخذ وچ تبدیلی کرو]2016ء وچ سیکنڈری اسکول مکمل کرݨ دے بعد چندا نے کیمفیڈ ایسوسی ایشن وچ شمولیت اختیار کیتی، جو تنظیم دے تعاون نال تعلیم یافتہ خواتین دا ہک نیٹ ورک ہے۔ انھاں نے ابتدائی طور تے ہک لرنر گائیڈ دے طور تے تربیت حاصل کیتی، آپݨی کمیونٹی وچ طلبہ کوں زندگی دیاں مہارتاں تے خود ترقی دے سیشن فراہم کیتے۔ ایہ سیشن "میری بہتر دنیا" نصاب دا حصہ ہن، جنھاں دا مقصد طلبہ دے اعتماد، مسائل کوں حل کرݨ دی صلاحیتاں تے انھاں دے حقوق تے ذمہ داریاں دے بارے وچ آگاہی کوں بہتر بݨاوݨ ہے۔ چندا نے چینسالی وچ کیمفیڈ دے آب و ہوا دے ہوشیار مظاہرے فارم وچ زرعی گائیڈ بݨ کے وسیع تر کمیونٹی دی ضروریات کوں پورا کرݨ کیتے آپݨی توجہ کوں ودھایا، جو ہک مقامی سربراہ دی فراہم کردہ زمین تے قائم کیتا ڳیا ہئی۔ ایہ فارم نوجوان خواتین کوں پائیدار کاشتکاری دی تکنیکاں دی تربیت دے مرکز دے طور تے کم کریندے۔ چندا تے انھاں دے ساتھی خشک سالی کنوں بچݨ والیاں فصلاں لاوݨ، کیمیائی کھاداں دی بجائے کھاد دا استعمال کرݨ تے زرعی ماحولیات تکنیکاں کوں مربوط کرݨ جیہاں طریقیاں کوں فروغ ݙیندن۔
چندا نے 150 کنوں زیادہ خواتین تے ڄوانیاں کوں زرعی طریقیاں کوں آب و ہوا دی تبدیلی دے مطابق ڈھالݨ دی تربیت ݙتی ہے۔ اوہ کمیونٹی آؤٹ ریچ پروگرام وی چلائیندیں ہن، مقامی چھوٹے کساناں تے اسکول دے ٻالاں کوں کاشتکاری دی تکنیکاں سکھائیندیں ہن۔ انھاں کوششاں دا مقصد ماحولیاتی چیلنجاں جیویں طویل خشک سالی تے بے ترتیب بارش دے خلاف لچک پیدا کرݨ ہے۔ کیمفیڈ ایسوسی ایشن وچ انھاں دے قائدانہ کرداراں وچ 2019ء وچ ضلعی صدر تے بعد وچ 2022ء وچ زیمبیا دے قومی صدر دی حیثیت نال خدمات انجام ݙیوݨ شامل ہن۔ انھاں عہدیاں وچ ڄوانیاں کیتے تعلیمی دوبارہ داخلے دی پالیسیاں دی وکالت تے کمیونٹی دے اقدامات دی حمایت شامل ہئی۔ 2024ء وچ چندا کوں بی بی سی دی 100 خواتین دی فہرست وچ شامل کیتا ڳیا۔
ذاتی زندگی
[لکھو | ماخذ وچ تبدیلی کرو]چندا کمزور ڄوانیاں دی اسکول دی فیساں دا احاطہ کر کے تے وردیاں تے ٻیاں ضروری چیزیں فراہم کر کے انھاں دی مدد کریندیں ہن۔ اوہ گھر دی فرنشننگ دا ہک چھوٹا کاروبار چلائیندیں ہن، ایہ منافع آپݨی کمیونٹی وچ پسماندہ ٻالاں دی مدد کیتے استعمال کریندیں ہن۔ چندا نے آپݨے خاندانی گھر کوں ڄوانیاں کیتے پناہ گاہ وچ تبدیل کر ݙتا، جو انھاں لوکاں کیتے محفوظ جاہ فراہم کریندی ہئی جنھاں کوں جلد شادی دا خطرہ ہئی تے انھاں دی تعلیمی سرگرمیاں وچ مدد کریندی ہئی۔
حوالے
[لکھو | ماخذ وچ تبدیلی کرو]- ↑ تاریخ اشاعت: 26 مئی 2023 — Naomi, CAMFED Association member, Zambia — اخذ شدہ بتاریخ: 16 جنوری 2025
- ↑ https://www.bbc.co.uk/news/resources/idt-4f79d09b-655a-42f8-82b4-9b2ecebab611 — اخذ شدہ بتاریخ: 3 دسمبر 2024
- ↑ "Naomi, CAMFED Association member, Zambia". Camfed (بزبان سرائیکی ► skr). 26 May 2023. Retrieved 2024-12-08.
- ↑ Farai Shawn Matiashe; Tafadzwa Ufumeli (8 Jun 2023). "An all-female farm in remote Zambia nurtures future climate leaders". The Standard (بزبان سرائیکی ► skr). Retrieved 2024-12-08.
- اسلوب حوالہ 1 کا انتظام: غیر آرکائیو شدہ روابط پر مشتمل حوالہ جات
- سرائیکی ► skr (en) زبان پر مشتمل حوالہ جات
- زنانیاں
- بی بی سی 100 زنانیاں
- جِین٘دے شخصیّتاں
- ڄمّݨ دا سال موجود نِھیں (جِین٘دیاں شخصیتاں)
- ویکی ڈیٹا حوالیاں آلے صفحے
- ویکی ڈیٹا آلے صفحے
- ویکی ڈیٹا دے مواد کوں ورتاوݨ آلے صفحے
- اردو ٻولی دے متن آلے مضمون